- это школа, в которой учатся 1428 учащихся 26-ти различных национальностей.

 В основу образовательного процесса положен личностно-ориентированный подход.

 В гимназии изучается 5 языков: русский, башкирский, английский, французский и немецкий.    

Концепция гимназии Основные направления работы

Гимназия №39 осуществляет реализацию Концепции модернизации образования, а также авторскую модель образовательного процесса, основанную на принципах глобального образования. Она включает в себя следующие направления педагогической деятельности:
1. воспитание широты видения мира
2. воспитание постоянного и пристального внимания к проблемам и событиям глобального масштаба и значения; понимания их причин, характера и последствий;

Наши достижения (2000-2009г.г.)

v День рождения школы 16.09 (турслёт «Живу в России»)

v    Прощание с букварем

v    Посвящение в гимназисты

v    Весенние Конференции НОУ «Discovery», «Взгляд в будущее»

Характеристика гимназии и принципы её образовательной политики

Муниципальное образовательное учреждение гимназия № 39 – Ассоциированная школа ЮНЕСКО, в которой обучается 1500 учащихся 26-ти различных национальностей.

 В гимназии  работают 109 учителей, в том числе: 

Высшим органом управления гимназией является конференция коллектива школы, проводимая ежегодно в начале учебного года. Делегатов с правом решающего голоса избирают на конференцию собраниями учителей, учащихся второй и третьей ступеней школы, т.е. учащиеся 5-11 классов, родителей и представителей общественности - в равных количествах от каждой из перечисленных категорий. Конференция избирает прямым тайным голосованием Попечительский Совет гимназии, его председателя.

Слова Л.А. Мамаевой

Музыка Наил Нурмухаметов

Муниципальное образовательное учреждение гимназия № 39 – Ассоциированная школа ЮНЕСКО, в которой обучается 1500 учащихся 26-ти различных национальностей.

Основной вектор ближайшего развития образовательного пространства связан с практической реализацией концепции Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». миссия гимназии в новых условиях – обучая и воспитывая в пространстве глобального образования, создаем благоприятную среду для развития цельной и успешной личности.

Реализация принципов государственно-общественного характера управления образованием осуществлялась через Управляющий Совет гимназии, действующий на основании Положения о нем (приказ № 163 от 18.09.08г.). Совет координировал и направлял работу уже существующих органов: Попечительского совета, Родительского комитета и Общественного фонда «Тридцать девятая параллель». Являясь коллегиальным органом, он концентрировал свои усилия на решении наиболее значимых задач развития гимназии: 

         Основной деятельностью гимназии осуществляет директор и его заместители. Основной функцией директора является координация усилий всех участников образовательного процесса через Управляющий и Попечительский советы, Педагогический совет, Научно-методический совет, Ученический совет и гимназическую конференцию.