ИНФОРМАЦИЯ ОБ УРОВНЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НОРМАТИВНЫХ СРОКАХ И ФОРМАХ ОБУЧЕНИЯ

Основу гимназического образовательного процесса составляют принципы компетентностного (системно-деятельностного) подхода, ориентированного на обучение и развитие каждого учащегося с учетом индивидуальных особенностей, образовательных потребностей, интересов и возможностей. Педагогические усилия направлены на создание благоприятных условий для всестороннего интеллектуального, нравственного, эмоционального, физического и творческого развития личности ученика.

Образовательная деятельность в гимназии при реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования осуществляется на русском языке.

Изучение родных языков из числа языков народов Российской Федерации осуществляется в рамках имеющих государственную аккредитацию образовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в рамках предметных областей «Родной язык и литературное чтение на родном языке», «Родной язык и родная литература». Количество учебных часов в неделю (за год), отводимых на изучение предметов «Родной язык и литературное чтение на родном языке» и «Родной язык и родная литература», определяется учебным планом гимназии.

В соответствии с п. 2.3 Устава гимназия реализует общеобразовательные программы: начального общего (с сентября 2011 г. по Федеральному государственному стандарту (ФГОС) 2-го поколения в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 г. № 373, решениями Управляющего совета гимназии от 18.12.2010 г. и Педагогического совета гимназии от 14.06.2011 г. протокол № 7), основного общего и среднего (полного) общего образования.

Начальная школа:

— возраст обучающихся – 6,5 лет на 1 сентября,

— 1 класс по безоценочной системе обучения,

— работа в режиме пятидневки.

Обучение осуществляется по ФГОС второго поколения: УМК «Перспектива», развивающее обучение Л.В.Занкова, «Гармония» и «Школа 2100». Математика — по Л.Г.Петерсон.

Основная школа:

— обязательна для всех школьников в возрасте до 15 лет,

— работа в режиме шестидневки.

— 8,9 классы – предпрофильная подготовка.

Старшая школа: профильная дифференциация по следующим направлениям:

филологическому (специализация лингвистика);
физико-математическому;
социально-экономическому;
информационно—технологическому;
естественнонаучному (специализация химия).

В дополнение к обязательным предметам (п.6.9. Устава) вводятся предметы для организации обучения по выбору самих обучающихся во внеурочное время, направленные на реализацию способностей, интересов и склонностей личности, в том числе авторские учебные программы углубленной предметной специализации:

1). Технический перевод (на III ступени),

2). Лингвострановедение (9-11 кл.)

3). Этика в начальной школе (2-4 кл.)

4). МХК (на III ступени).

В соответствии с п. 6.18. Устава образовательные программы в Гимназии осваиваются в очной форме.

По желанию обучающегося и его родителей (законных представителей) педагогический коллектив содействует освоению образовательных программ и дополнительных программ (или их отдельных разделов) в форме семейного образования, самообразования.

С учетом потребностей и возможностей личности возможно освоение образовательных программ в заочной и очно-заочной (вечерней) формах и сочетание различных форм получения образования.

Учебный план начальной школы

Учебный план основной и средней школы

Основные образовательные услуги
Рабочие программы по предметам

Сведения о количестве обучающихся МБОУ «Гимназия № 39»
на 1 сентября 2017 года

Классы	Количество классов-комплектов	Количество обучающихся
Начальное общее образование
1-й класс	6	230
2-й класс	6	229
3-й класс	6	217
4-й класс	6	207
Итого:	24	883
Основное общее образование
5-й класс	6	205
6-й класс	6	196
7-й класс	6	202
8-й класс	5	197
9-й класс	5	177
Итого:	28	977
Среднее общее образование
10-й класс	4	119
11 класс	4	122
Итого:	8	241
ВСЕГО:	60	2101